玩具產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)很常見的一種風(fēng)格形象就是卡通形象,很多兒童都偏愛卡通形象的玩具,因此很多設(shè)計(jì)者也會(huì)在設(shè)計(jì)中融入各種各樣卡通的元素,這也使得大量卡通形象的玩具獲得了成功。但是,卡通形象并不是可以隨意使用,需要遵循一些設(shè)計(jì)原則,不然不止會(huì)事倍功半,還有可能有不好的影響。那么玩具產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)到底如何使用卡通形象呢?
一、卡通形象應(yīng)該是兒童所熟悉的 兒童通過電視、媒體、書本接觸到卡通形象,并陶醉其中,當(dāng)他們看到一些卡通形象的玩具時(shí),很容易被吸引,因?yàn)檫@些卡通元素應(yīng)用到玩具外觀設(shè)計(jì)中,能喚起兒童的記憶,對(duì)玩具的銷售影響可謂事半功倍。比如變形金剛、哆啦A夢(mèng)等卡通形象早已成為孩子們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典之作,把這些兒童所熟悉的卡通元素融入玩具產(chǎn)品的外觀或裝飾設(shè)計(jì)中,能夠很容易地吸引孩子的眼球,并能產(chǎn)生親切感,使他們得到心靈的滿足感。
二、卡通形象應(yīng)該是健康、積極的 兒童使用產(chǎn)品的過程也是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程。一些樂觀、積極的卡通形象能幫助他們形成健康的人生觀,對(duì)兒童的思想品德教育起著重要的作用。
將帶有中國(guó)特色、樂于助人或是團(tuán)結(jié)友愛的卡通形象等應(yīng)用到玩具產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)中,能夠讓兒童從小了解中國(guó)文化與養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。
三、卡通形象應(yīng)保留原有的特點(diǎn)。選用卡通形象進(jìn)行玩具產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)時(shí),在色彩、外形等方面,應(yīng)該盡量保留卡通形象原有的特征,而不能太抽象,這樣才能使兒童容易地識(shí)別出這些卡通形象,激發(fā)他們渴望進(jìn)一步接觸了解產(chǎn)品,從而對(duì)這些帶有卡通形象的產(chǎn)品產(chǎn)生深刻的印象。
四、卡通形象在對(duì)兒童容易造成傷害的玩具中慎用。比如一些過家家玩具設(shè)計(jì)中,像藥品玩具、工具類玩具應(yīng)該避免設(shè)計(jì)過于卡通可愛。這很可能導(dǎo)致兒童誤服藥品。造成不必要的傷害。而這一點(diǎn)也在警示著設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)玩具外觀的時(shí)候要考慮其安全性。
卡通形象可以應(yīng)用在玩具產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)的方方面面,但是也要根據(jù)不同的玩具特性合理使用,這樣才能保障兒童的身心健康。